Querid@s alumn@s. Os informo que doy por finalizado el temario de Educación Artística.Quisiera felicitaros por lo bien que habéis trabajado a lo largo del curso en general, y en este tercer trimestre en particular. Sois un@s campeon@s. Espero que saquéis muy buenas notas y podáis disfrutar del fantástico verano que, sin duda, os merecéis.
Un fuerte abrazo.
SEMANA DEL 1-5 JUNIO
PLÁSTICA
Hola chic@s. En clase de Plástica ya hemos acabado todos los trabajos. Simplemente tenéis que terminar las fichas que tengáis pendientes de entregarme.
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
MÚSICA Esta semana, en clase de Música vamos a aprender cuáles son los hábitos para el cuidado de la voz. Abrimos el libro de Música por la página 59 y copiamos la tabla "Aprendemos"
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
SEMANA DEL 25-29 MAYO
PLÁSTICA
Hola chic@s. Esta semana en clase de Plástica vamos a hacer el apartado "CREA" de la página 26 del libro de Plástica. Haz el dibujo en grande en un folio.
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
MÚSICA Esta semana, en clase de Música vamos a hablar del bajo eléctrico: aprenderemos qué aspecto tiene, cómo suena y cómo se tienen que colocar las manos para tocar las notas musicales. Para ello, os dejo un video de una chica tocando el "Cumpleaños feliz" con un bajo eléctrico. No hace falta que prestéis atención a las palabras técnicas que habla la chica. Solo quiero que os fijéis en el aspecto que tiene el instrumento musical, el número de cuerdas que tiene, cómo suena la melodía y cómo se colocan las dos manos en el instrumento:
Una vez que hemos aprendido qué es un bajo eléctrico, abrimos el libro de música por la página 57 y copiamos la tabla "Aprendemos".
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
SEMANA DEL 18-22 MAYO
PLÁSTICA
Hola chic@s. Esta semana en clase de Plástica vamos a dibujar nuestro propio huerto.
Abrimos el libro de Plástica por la página 24. Si nos fijamos bien, en el huerto hay varios niveles de tierra. Y en cada línea de tierra hay sembradas varias plantas y flores. Las lineas de tierra marrones las puedes hacer en un folio con un rotulador, pero para dibujar las plantas utiliza ceras o lápices de colores.
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
MÚSICA Esta semana, en clase de Música vamos a aprender cuáles son los principales instrumentos musicales populares.
Para que veáis cómo suenan cada uno de ellos, os dejo un video grabado por Paco Díez, un famoso músico y filólogo vallisoletano que tiene una gran colección de instrumentos musicales populares:
Una vez que hemos aprendido cúales son y cómo suenan los principales instrumentos musicales populares, abrimos el libro de música por la página 53 y copiamos la tabla "Aprendemos".
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
SEMANA DEL 12-15 MAYO
PLÁSTICA
Hola chic@s. Esta semana en clase de Plástica,vamos a realizar un cartel de publicidad. Podéis anunciar una marca de refrescos, de ropa, de coches, de videoconsolas... Podéis elegir el artículo que vosotros queráis. En la página 22 del libro de Plástica tenéis un ejemplo de un cartel de una marca de leche inventada: LECHE PACA. No olvidéis poner en vuestro anuncio un eslogan (frase chula y pegadiza) que ayude a vender vuestro artículo. En el ejemplo hay dos: "La preferida de las vacas" y "Te ayuda a crecer".
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
MÚSICA
Esta semana, en clase de Música vamos a aprender cómo es un teatro por dentro. Os dejo un video precioso en el que lo podréis ver claramente:
A continuación, abrimos el libro de música por la página 50 y copiamos la tabla "Aprendemos".
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
SEMANA DEL 4-8 MAYO
PLÁSTICA Esta semana, en clase de Plástica vamos a hacer un trabajo manual muy fácil y divertido: una caja de regalo.
PASOS A SEGUIR:
- Abre el libro de Plástica por la página 18.
- Coge un folio y calca la silueta de la caja (incluído el pájaro). Si tienes dificultad para calcarla dirígete a una ventana y hazlo allí que te resultará más fácil.
- Colorea la caja (y el pájaro) a tu gusto. Puedes utilizar los materiales que quieras.
- Recorta el contorno de la caja. Ten cuidado de no recortar las líneas discontínuas.
- Pliega las líneas discontínuas y dale forma a la caja
- Si te fijas bien, en el modelo aparecen unas manchas grises en tres pestañas, en esas zonas debes poner pegamento para reforzar la caja.
- Una vez terminada la caja, construye el pájaro, y pégalo a las pestañas circulares de la caja.
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
MÚSICA Esta semana, en clase de Música vamos a aprender lo importante que es la relajación.
Cuando vamos a hacer un examen muy importante ¿Qué crees que es mejor? ¿Sentarse en el pupitre después de haber corrido una maratón de 10 kilómetros o sentarse en el pupitre después de haberte tomado tranquilamente tu desayuno sentad@ en las escaleras del patio del cole?
Cuando te acuestas a dormir por la noche ¿Qué crees que es mejor? ¿acostarse justo después de haber jugado un partido de fútbol o acostarse después de haberse dado una ducha calentita y relajante?
Como ves, debemos mantener los nervios controlados porque hay determinadas situaciones que requieren un estado de tranquilidad y relajación absoluta para que nuestras capacidades (atención, concentración y memoria) se desarrollen en su plenitud.
Una vez que hemos aprendido la importancia que tiene la relajación en nuestra vida, abrimos el libro de música por la página 49 y copiamos la tabla "Aprendemos".
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
SEMANA DEL 27-30 ABRIL
MÚSICA
Esta semana, en clase de Música aprenderemos un poco de italiano
Vamos a aprender qué son y para qué sirven los "matices de intensidad" . Los matices de intensidad son unos símbolos que nos encontramos en el pentagrama de una partitura y que nos sirven para saber con qué fuerza debemos interpretar la música.
Hoy solo vamos a ver los 6 principales:
- Piano: suave. En la partitura se representa así (p) - Mezzo piano: medio suave. En la partitura se representa así (mp)
- Forte: fuerte. En la partitura se representa así (f)
- Mezzo forte: medio fuerte. En la partitura se representa así (mf)
- Crescendo: La intensidad crece de menos a más. En la partitura se representa así (cresc. ó<)
- Diminuendo: La intensidad disminuye de más a menos. En la partitura se representa así (dim. ó >)
Como no os puedo explicar estos conceptos como es debido (con los instrumentos musicales delante) os dejo un video donde se ven ejemplos de estos "matices de intensidad" (ver solo hasta el minuto 2´27).
Una vez que ya hemos aprendido cuáles son los 6 matices de intensidad principales, vamos a abrir el libro de Música por la página 47 y copiamos en el cuaderno la tabla "Aprendemos"
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
Hoy día 23 de Abril celebramos el “Día del libro”. Os dejo un fragmento musical de la Banda Sonora de una película basada en un libro muy recomendable: “La historia interminable”
SEMANA DEL 20-24 ABRIL
MÚSICA
Hola chic@s. Esta semana vamos a recordar el árbol de las figuras musicales:
Revisa tu cuaderno. Y si no lo tienes, cópialo.
Si nos fijamos en los "Tiempos" de cada figura, vemos que si sumamos una BLANCA+ NEGRA= 2 + 1= 3 Tiempos.
Una vez hemos recordado el árbol de las figuras, vamos a aprender qué es una ligadura musical.
Una ligadura musical es una línea curva que une las cabezas de dos figuras de igual nombre, sumando las duraciones de ambas.
EJEMPLO:
fa fa re re
El primer fa es una blanca, y el segundo fa es una negra. 2+1=3 Tiempos
El primer re es una negra, y el segundo re es una blanca. 1+2= 3 Tiempos
Observad que la ligadura siempre va colocada uniendo las cabezas de las dos notas, nunca va en las plicas. Por tanto, si las cabezas están abajo, la ligadura irá abajo, y viceversa.
TAREA
Una vez que hemos recordado el árbol de las figuras y sabemos qué es una ligadura, vamos a abrir el libro de música por la página 45. Copiamos la tabla "Aprendemos" (con los dos pentagramas) y hacemos el ejercicio 4 (no hace falta copiar los pentagramas).
CORRECCIONES
1. 1+1=2
1+2=3
2. 4+2=6
0,5+1,5=2
0,5+2= 2,5
3. 1+2+2+1= 6
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
PLÁSTICA
Esta semana vamos a hacer un trabajo manual muy divertido:un collage muy sencillo.
Pasos a seguir:
1. Abre el libro de Plástica por la página 16.
2. Si os fijáis bien, en la imagen hay un dragón realizado con diferentes recortes de muchas imágenes superpuestas una encima de otra. Como ya sabéis esta técnica se llama "collage".
3. Haz el collage en el bloc de Plástica (o en su defecto en un folio).
4. Para realizar el collage puedes utilizar recortes de periódicos, revistas o incluso los folletos de publicidad que los repartidores nos dejan en los buzones. En el libro viene el ejemplo de un dragón muy complicado. Yo aquí os dejo un collage muy básico de una casa que he hecho en dos minutos:
5. Vosotros tenéis que elegir un diseño que os guste (un animal, una planta, un objeto, un paisaje...). Pero no vale repetir la casa del ejemplo. Si quieres, puedes seguir los 4 sencillos pasos del apartado "CREA" de la página 16. El apartado "REFLEXIONA" no hace falta hacerlo.
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
SEMANA DEL 13-17 ABRIL
MÚSICA
Querid@s alumn@s, bienvenid@s al tercer trimestre del curso. Espero que estéis llevando bien este confinamiento forzado. Sé que son ya muchos días los que llevamos encerrados y el estado anímico y nuestra capacidad de atención y concentración no están en su mejor momento.
Comenzamos con la primera clase de Música: vamos a hacer la portada del "TERCER TRIMESTRE".
Acordaos:
-Haced las letras dobles.
-Contornos repasados a rotulador
-Dibujos y adornos con referencias musicales (coger de ejemplos las ilustraciones del libro)
-Haced los trabajos con paciencia. Sin correr.
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
PLÁSTICA
Abrimos el libro por la página 15. Hoy vamos a realizar una pintura al estilo Andy Warhol.
Pasos a seguir:
1. Leer breve biografía (mancha de pintura verde) de Andy Warhol.
2. Mirar su obra "Sopas Campbell". Observar que lo que hizo Warhol fue dibujar 16 veces la misma figura. Y la distribuyó en una tabla de 4 filas y 4 columnas. Pero si nos fijamos bien, cada celda (cuadradito) tiene un color de fondo diferente, y cada lata también tiene distintos colores.
Vamos a hacer el ejercicio de la página 15. Lee bien el enunciado y sigue los 3 pasos que allí figuran y recuerda:
- Haz el dibujo en el block de Plástica o en un folio.
- Utiliza la regla para trazar las líneas
- La tabla ha de ser de 16 celdas (4 filas y 4 columnas). La tabla ha de ocupar todo el folio (aunque si quieres puedes hacer un margen por los cuatro lados)
- No te compliques. Elige un objeto sencillo que tengas por casa.
- Empieza haciendo el dibujo a lápiz
- Una vez terminado, repasa el contorno a bolígrafo negro (en su defecto rotulador) de punta fina
- Por último colorea cada celda. Intenta que los fondos no repitan colores.
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
SEMANA 30 MARZO-3 ABRIL
Hola chicos.
Espero que estéis todos bien. Ya queda menos para que acabe este confinamiento en casa.
Estos son los deberes de Plástica y de Música para esta semana:
PLÁSTICA
No hay ficha nueva.Simplemente revisad que los trabajos antiguos estén todos terminados.
MÚSICA
Os comento que Beethoven nació en el año 1770. Este 2020, por tanto, se cumple el 250 aniversario de su nacimiento. Esta semana vamos a celebrar este acontecimiento trabajando en clase de Música actividades sobre el compositor alemán.
Primero os tenéis que leer este cómic (de 3 páginas) que explica muy resumidamente la vida del compositor alemán:
Después de haberlo leído, tenéis que escribir en vuestro cuaderno de Música un resumen (de mínimo media carilla) del cómic.
Cuando lo tengáis todo terminado enviadme fotos a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com). Os deseo que saquéis muy buenas notas y espero que esta próxima Semana Santa lo paséis lo mejor que podáis. Mucho ánimo…!!
SEMANA DEL 20-24 ABRIL
PLÁSTICA
Esta semana vamos a hacer un trabajo manual, muy sencillo y divertido:el cubo de los animales.
Pasos a seguir:
1. Hacer click en esta plantilla y ponerla a pantalla completa
2. Colocar un folio sobre la pantalla del ordenador y calcar la plantilla
3. Basándoos en estos diseños, dibujar el contorno de los seis animales.
Si queréis podéis hacer otros nuevos que no aparezcan en la plantilla
4. Colorear los animales con ceras o lápices de colores. Opcionalmente podéis colorear los seis fondos de las caras del cubo.
5. Una vez terminado el diseño del cubo, coger las tijeras y recortar el cubo por el contorno.
6. Plegar las caras y pegar las solapas.
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (jalmore1984@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
Fuerza y mucho ánimo !!
SEMANA DEL 16-27 DE MARZO
Hola chicos.
Este va a ser el espacio donde os voy a mandar diariamente las tareas de Plástica y de Música. Vosotros mismos vais a poder corregir los ejercicios porque os voy a dejar las correcciones ya hechas.
Como sabéis, el pasado viernes ya os dí un folio con la tarea apuntada hasta el día 27 de Marzo.
Id mandándome fotografías de vuestros deberes terminados a mi correo electrónico: jalmore1984@gmail.com
Si el día 30 seguimos sin incorporarnos al cole, os pondré aquí la tarea de esa semana.
